师生发展，在“实”字上做文章

李    萍

“五一”长假结束，我们来到上海格致初级中学和卢湾中学，让我感触最深的是他们立足师生发展，在校本课程的开设和教学研讨上体现出的务实精神。

l        船模制作活动室，学生的梦工厂

曾经听说过一个名言：“真理诞生于一百个问号之后。”这是真理，这也是格物致知。格致中学就来源于这个挺深奥的词。学校倡导“务实、崇本、求新”， 校本课鼓励学生崇尚科学，走近科学，实践科学。

最让我印象深刻的是学校的的船模制作校本课。教学楼八楼展示的是纪念郑和下西洋的图片和中国造船史、航海史，还有学生船模队制作的船模，及获得上海少年科学院小院士称号的学生照片。据介绍，在模型队的80多名组员眼中，当初加入这个组，最大的吸引力就在于有地方可以玩。但是，两年之后，这里竟出了两名小院士，且两名小院士均为当年考试成绩上的中等生，这无疑不是个奇迹。走进船模制作室，指导教师给我们介绍他们的上课和操作，中华悠久的造船历史和航海历史使孩子们的民族自豪感油然而生，航模制作的科学和细致使孩子们变得沉静，这里的学生由好玩到稳重到痴迷。没有亲眼见到活动课的具体场面，但我眼前却再现出这样的情景：一张张工作台上是全新的模型零件，学生如获至宝，专注地琢磨，享受着创造的快乐，展示厅的航模就是他们的成果。特别是经过小发明、小论文、小研究报告的评比获奖，再经过答辩产生的小院士，更是让人感到航模制作过程中科学精神在孩子们身上得以弘扬，孩子的个性在这一方面得以张显。

科学强国富国，教育从孩子开始，让孩子们从小就懂得：科学并不遥远，真理常常就在你身边，看你有没有一双敏锐的眼睛，看你有没有敢于坚持真理的勇气，看你有没有善于探求的脑子。只要你见微知著，那么当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。格致初中正是这样做的。

l        茶艺，引领学生从生活现象走进文化，走进文学艺术的百花园

格致中学的校本课《茶艺》也让我难忘。这门课教师自编教材，课程内容由身边的家庭、社会茶事、保健，到古老的茶王国，穿梭时光隧道，追溯饮茶的历史；从茶家族的品种妙用和冲泡知识，到中国各民族乃至世界各国饮茶习俗采风；从生活中的品茶到茶文学、茶戏剧、茶插花。学生们片片翠亮的茶叶上，在缕缕清幽的茶香中，感受着中华茶文化的博大精深。

l        教研，顾问团帮助青年教师走向成功

卢湾中学英语教研活动让我又一次感受了务实精神。一节区级英语公开课后，我们参加了他们区组织的青年教师研习提高班的评课。按照研究的主攻方向，几位教师分别从课堂教学设计与组织、教学语言与课堂教学内容衔接、学生调动和课堂效果等方面进行评价，区退休和在职教研员担任专家指导。这种教研活动，青年教师有实在的收益。